banjalukaforum.com

Бранкица Максимовић?

ма какви, она прегледа све тестове!

иначе још једна ствар због које не волим усмени је та што се на писменом може детаљније испитати студентово знање.
на усменом већина професора постави 3 питања и на основу тога даје оцјену знања што и није баш релевантно

A ko drugi?

_________________
Wanna see me kill some zombies really fast?

To postoji, nije uredjenjo zakonom vec pravilims studiranja na I i II ciklusu studuija, i to u cl.32, evo : http://www.unibl.org/uni/doc/pravila_st ... stepen.pdf . Ali dosta fluidno, ne izricito da ti mora dati pismeni na uvid, vec TEK na tvoj zahtjev nastavnik treba detaljno obrazloziti tvoju ocjenu. Dakle, jos jedna formulacija koja se moze tumaciti rastegljivo. Samo da podsjetim da kad se razna udruzenja stud. bore za pojedina prava studenata, onda naprave BESPOTREBNU GALAMU, a ovako bitne stvari kao sto je ovo samo zaobidju.

_________________
IURIS PRAECEPTA SUNT HAEC: HONESTE VIVERE, ALTERUM NON LAEDERE, SUUM CUIQUE TRIBUERE.

DOMITIUS ULPIAN

мени се овај читав начин борбе за студентска права никако не допада

стално се задовољавамо са мрвицама и веома споро напредујемо. оваквим темпом ћемо имати иоле нормалан образовни систем за једно 20-30 година... можда...

I see.



Ni meni takodje. Umjesto da se stalno radi na poboljsavanju prava i statusa studenata, kod nas se nesto uradi tek pet do 12. Nekako mi se cini da ovi ljudi iz saveza studenata nisu tu zgog nas vec zbog 'fotelja' .

Nije problem do ljudi u savezima problem je do organizacije čitavog tog sistema i do 'viših fotelja' koje ne šljive studente ni pet posto. Ne studiram dugo ali koliko sam do sada mogla da vidim, savez studenata (bar na mom fakultetu) je jedan od organizovanijih aspekata fakulteta i ništa im ne mogu zamjeriti (ma skidam im kapu koliko se zauzimaju za nas (: ). Uglavnom rješenja problema sa kojima sam se ja do sada srela bi se, obično, izjalovila zbog toga što svi dižu halabuku da nešto mjenjaju a kada dođe do toga da se oglase i aktivno nešto urade - puf, ništa se ne desi. Ne mogu se ni napraviti neke promjene ako ne stoje svi iza njih.
Konkretno, vezano za temu, uvid u urađen pismeni rad bi trebao biti jedno od osnovnih prava studenata. Neki to poštuju, svaka im čast a oni drugi samo otpilje studenta sa ko zna kojim izgovorom i na tome se završi. Ili još gore, studenti već znaju kakav je sistem i jednostavno zanemare, žale se kako je to tako i tako ali ne daj bože da išta urade da to riješe. Ovo je, po meni, jedan od problema na kojem bi se trebalo poraditi.

_________________
Wanna see me kill some zombies really fast?

Kod nas je stanje dobro sto se tice saveza zato sto Sasa koliko toliko rijesava probleme.

Ali generalno gledano, predstavnici saveza studenata sa svih fakulteta bi trebali jace da pritisnu te sa 'visih fotelja' da bi se nesto pocelo rijesavati. Evo bila je frka za prenos bodova prosle godine i onda trka frka i uspjeli su da nam zvanicno odobre prenos bodova. Samo treba imati ideju i malo se vise boriti. Ako treba pisati i peticije i protestvovati (mirno)

Sorry ako sam malo otisla u off

Ma ja mislim da su ti studenti dok jos nisu izabrani u savez studenata normalni ljudi, ali onda nastupa metamorfoza pa jednostavno postanu konformisti i oportunisti i nisu zainteresovani za bilo kakav status studenata. Sa druge strane, uvrijezeno je misljenje da se kod nas sve promjene moraju desiti dizanjem larme. Za pocetak bi bilo dobro da su studenti organizovani, i da imaju artikulisane odnosno jasno postavljene zahtjeve( tipa trazimo da nas prof. na prvom casu upozna sa literaturom i tacnim nacinom polaganja, da rokovi budu vec u oktobru itd), a kod nas postave nedefinisane ciljeve( recimo da se poboljsa kvalitet studiranja, ma sta god pod tim znacilo). Eh onda ih treba postaviti dekanu ili prodekanu, pa na nastavno naucno vjece, pa senat, pa ako ni oni nece da ih odobre( sto ne mora znacit da nece), onda u medije, pa tek onda na miran protesti, ili bojkot nastave. Tada bi nas mnogo ozbiljnije shvatili, ali mi smo sami krivi sto tako ne radimo. Kada bismo na taj nacin trazili da se bolje organizuju u pogledu nastave i ispita sig.sam da bismo dosta toga dobili. Ne mogu reci da u zadnjih par godina nije nista uradjeno, ali bice problem ako se zadovoljimo samo tim, jer to jednostavno nije dovoljno....

_________________
IURIS PRAECEPTA SUNT HAEC: HONESTE VIVERE, ALTERUM NON LAEDERE, SUUM CUIQUE TRIBUERE.

DOMITIUS ULPIAN

@filozof
ni na masinstvu se nacrtna ne polaze usmeno (kao ni tehnicko crtanje). Jer realno tu nema sta da se prica.
Ali kada je matematika u pitanju nisi u pravu.
Jer ako ti na pismenom iz matematike 3 dobijes Ojlerovu diferencijalnu jednacinu, ti ces lijepo uzeti i raditi po onom sistemu koji je u zbirci. Ali neces uzeti taj sistem pa ga dokazivati (izvoditi)
Dok se na usmenom to trazi od tebe.

Ili recimo otpornost materijala. Dobijes zadatak iz metode 3 momenta recimo, i ti samo rijesavas zadatak, ali ne ulazis u detalje koji su doveli do nastanka te metode. Dok se na usmenom upravo to i trazi.
To je zato sto koliko god teska mozda bila (ili ne) matematika ili statika itd, cinjenica je da je to samo jedan veliki sablon. A na usmenom profesor ima mogucnost da ocijeni da li ti taj sablon znas ili ga razumijes. A to ne moze da zakljuci iz pismenog

Mislim da je to čisti profesorski šupljak jer u SAD-u odn. državi sa najrazvijenijim univerzitetima usmenih nema jer je subjektivnost prilikom usmenih ogromna. Naime, davno su istraživanja psihologa utvrdila da čovjek može dati samo tri ocjene, a mi imamo 6 na fakultetima. Znači, ako hoće da te obori oborit ćete, a ako hoće da radi na pripremi pismenog ispita tako da nije lagan onda će ga dobro spremiti i neće biti lagan.

Uvek sam govorio i uvek ću govoriti ne treba tu nešto da pametujemo i izmišljamo toplu vodu,već treba videti kako to rade napredne (čitaj zapadne zemlje) i primeniti njihove već isprobane metode.U Belgiji npr. malo kome od studenata ce pasti na pamet da prepisuje ,jer su ulozi veliki- mozes dobiti do dve godine zabranu izlaženja na ispite,pa ti izvoli i rizikuj gubljenje toliko godina zbog jednog ispita.Samo malo bolji nadzor ,manje grupe i prepisivanje ce otici u proslost,tako da se tu stvari mogu lako rešiti ako je onome ko treba doneti/sprovesti takve odluke do rešenja.Kod nas je nazalost uvek lakse bilo naci izgovor umesto resenja.





Ne znam kod vas ali kod prizvodnjaka jedino je D.Blagojevic imao ovakav metod.


U principu ja sam za usmeni iz svih predmeta, mislim da je malo takvih gde to nije primenjivo.Tu se najbolje vidi da li ti treba 5,10 minuta da smislis odgovor ili odmah ga ispucas ko iz "rukava" jer si siguran u svoje znanje.

Nacrtna,TC zasto da ne i tu ima sta da se pita npr. kako dobiti projekciju prodora dva tela,objasniti tolerancije(dimenzija,oblika,polozaja),pravila kotiranja,označavanja,hrapavost itd.,čisto prof. da vidi način razmisljanja/shvatanja studenta nečega što predstavlja tako reći osnovnu tehničku pismenost.

Ono sta je mene znalo nerviriati je da odgovaram a on me prekida/dopunjava odgovor i prica ono sto sam imao nameru reci ali nisam stigao od njega tako da moj odgovor izgubi na tezini grrrr...

Mozda sam stekao pogresan utisak ali vidim da često se spominju pitanja za spremanja usmenoga.Da li iz svih predmeta gde polazete usmeni znate pitanja i po njima spremate ili je to od slučaja do slučaja.Pitam ovo jer na masincu vrlo retko smo imali pitanja ,uglavno se svodilo na to da dodjes na usmeni i on te pita sta mu padne na pamet i postavi pitanja koliko on hoce.Bilo je i slucajeva da dobijes pitanja,a on te pita neka druga pitanja van spiska,čovek se na kraju pita pa čemu onda spisak.Mada nije ni to najgore , bilo je ekstremista da pita te neke stvari sto nema ni u literaturi preporucenoj (od strane istoga),ili pita te nesto unapred.Dolazim na usmeni iz matematike 2 ,a on postavlja da resim zadatak na tabli iz matematike 3,na usmenom iz mehanike 2 postavi pitanje iz mehanike 3...

_________________
Ко не воли ракију, не воли ни људе.

haha eto ga šta ti je djelotvoran metod